martes, 24 de febrero de 2026

Begoña, a redeira de Paredes

Hoxe tivemos unha visita moi especial, unha redeira. Recibimos a Begoña, que veu compartir con nós un oficio tradicional cheo de historia, saber facer e tradición. Foi unha experiencia moi enriquecedora para todo o alumnado, que puido coñecer de primeira man como se traballa neste oficio e cal é a súa importancia dentro da nosa cultura.

Durante a xornada, Begoña explicounos as ferramentas, os materiais e o proceso de elaboración,  amosando con moita paciencia cada paso do traballo. Ademais, tivemos a oportunidade de participar activamente e valorar o esforzo e a dedicación que require este tipo de profesións tradicionais.

Esta actividade enmárcase dentro do noso PDI, CRArte, no que estamos a investigar e poñer en valor os oficios tradicionais e o traballo artesanal, durante o segundo trimestre. Sen dúbida, a visita de hoxe axudounos a comprender mellor a importancia de conservar estas tradicións e transmitilas ás novas xeracións.

Moitas grazas, Begoña, por compartir o teu tempo e o teu saber connosco. Foi unha experiencia moi especial!





















lunes, 23 de febrero de 2026

Día de Rosalía de Castro

 Hoxe conmemoramos o día de Rosalía de Castro, coñecemos un pouquiño da súa vida e aproveitando o soliño do patio, fixemos o seu retrato.

       

         











lunes, 16 de febrero de 2026

SESIÓN 0 PLANEA

 A red PLANEA, ten como fin traballar e implementar prácticas artísticas na escola de maneira transversal, este curso, pon en marcha o seu programa "Lapis, obxetos e  cubricións",  un recurso pedagóxico enfocado no uso de obxetos e na creación artística na aula.

Para comenzar coa sesión 0, coñecemos a obra de Christo e Jeanne-Claude, artistas que se adicaban a realizar instalacións artísticas ambientais, empregando grandes teas para envolver edificios e espazos públicos, transformando por completo a maneira de velos.

A partir desta inspiración, iniciamos a primeira actividade, que consistía en pasarnos dúas cubricións e intentar adivinar que eran, mediante o seu olor, tacto, dureza, tamaño.. A partires dahí, abrimos un pouquiño cada un, ata que descubrimos que eran un peluche e unhas chaves ( fío conductor na seguinte sesión)


















Para rematar esta sesión, eleximos dous obxectos, para facer as súas cubricións e envíalas a otra escola do CRA